刘光照：民国鲁东教会的牧者、教育家与科学布道人
刘光照（约1870—1950年后），山东昌乐红河镇东石山村人，是民国时期北方长老会核心华人牧师、教育家、天文爱好者。他扎根鲁东，以信仰为根、教育为翼、科学为灯，将西方现代教育、天文知识与基督教本土化布道深度融合，既是狄考文传教体系的重要传承人，也是近代山东教会教育与科学启蒙的关键推动者，其家风更孕育出中国首位女海洋学家刘恩兰。
刘光照生于清末鲁东贫苦农家，家境贫寒，自幼饱尝生活艰辛。彼时，美国北长老会传教士狄考文（CalvinMateer）在山东登州（今蓬莱）创办文会馆，收养资助贫寒子弟入学。少年刘光照被狄考文收留，成为文会馆首批华人学生，由此开启人生转折。
在文会馆，他系统学习儒家经典、西方科学、基督教神学与天文数学，受狄考文“科学传教、教育兴民”理念影响极深，不仅成为虔诚基督徒，更埋下“以教育启民智、以科学传福音”的信念种子。他天资聪颖，尤擅天文与数学，学业优异，毕业后留校任教，成为狄考文的得力助手，也成为长老会本土化传教的核心骨干。
1904年，狄考文、狄乐播兄弟推动登州文会馆与青州广德书院合并，选址潍县乐道院，定名广文大学（齐鲁大学前身），被誉为“东方哈佛”。刘光照全程参与筹备、选址与教学体系搭建，负责天文、数学课程教学，同时兼任乐道院天文台台长，成为广文大学早期核心华人教员之一。
他将西方天文观测与基督教教义结合，在天文台开展科普与传教活动，向民众讲解天文现象，破除封建迷信，以科学理性传递信仰，开创“科学布道”的本土化模式，深受潍县及周边民众认可。1917年，广文大学迁济南，更名齐鲁大学，刘光照选择留在鲁东，深耕地方教会与教育事业。
1911年，刘光照赴安丘，出任安丘县立中学首任校长，开启地方教育生涯微博。1914年，他辞去公职，全身心投入教会事业，在安丘南关创办德育中学（教会学校），自任校长，同时被按立为长老会牧师，负责安丘、昌乐、潍县一带布道与教会管理微博。
德育中学以“基督博爱、德智体兼修”为校训，开设国文、英文、数学、天文、地理及宗教课程，既传授现代知识，也培育信仰品格，成为鲁东地区极具影响力的教会中学微博。他还创办女子小学，打破“女子无才便是德”的封建桎梏，倡导男女平等教育，在保守的鲁东乡村掀起新风微博。
作为牧师，他足迹遍布安丘、昌乐的乡镇村落，走村串户布道，赈济贫苦，调解邻里纠纷，以仁爱谦卑的品格赢得民众敬重。他坚持“本土化传教”，摒弃洋教士的居高临下，用方言讲道，结合乡土习俗传播教义，推动基督教融入鲁东乡土社会，培养了一批本地传道人员，壮大了华人教会力量。
1937年全面抗战爆发，潍县、安丘等地沦陷，教会学校被迫停办，乐道院被日军占领。1938年，年近七旬的刘光照返回昌乐东石山村，在自家老宅创办教会学习班，冒着日军与土匪的威胁，秘密培养本地传道人员，坚持宗教活动，守护信仰火种。
他在乡间继续传播天文与科学知识，教导村民观测星象、辨别节气，用科学破除迷信，在战乱中为乡土保留了知识与信仰的微光。1950年后，刘光照在故乡安详离世，享年80余岁，走完了“牧者、教育家、科学布道人”的一生。
刘光照一生开明，反对重男轻女，重视子女教育，其家风直接影响了女儿刘恩兰（1905—1986）的人生轨迹。刘恩兰出生时，祖父因她是女孩而嫌弃，将她置于干草上，不许上炕。刘光照却十分疼爱，为她取名“恩兰”，寓意感恩上帝赐予女儿，自幼亲自启蒙，教她数学、天文、英语与国学，带她在天文台观测星象，培养她的科学素养与独立人格。
1919年，刘光照打破世俗偏见，将14岁的刘恩兰送到南京汇文女子中学读书，接受现代教育微博。刘恩兰不负父望，先后就读于金陵女子大学、美国克拉克大学、英国牛津大学，成为中国首位自然地理学女博士、首位女海洋学家，与竺可桢共创中国地理学会、气象学会，后任哈军工教授，被周恩来总理誉为“海洋界巾帼英雄”。刘恩兰的成就，离不开刘光照开明的教育理念与言传身教，父女二人一脉相承，一位扎根乡土，以信仰、教育、科学照亮一方；一位走向世界，以学识、坚韧、担当为国争光，成为近代中国科教与信仰传承的佳话。
刘光照的一生，是信仰坚守、教育报国、科学启蒙的一生。他身处清末民初的社会剧变，既是西方传教体系的参与者，更是基督教本土化、教育现代化、科学普及化的践行者。
他是北方长老会本土化核心人物，推动基督教融入鲁东乡土，培养本土教会力量，弱化宗教的“洋味”，强化其仁爱济世的内核。他参与创办广文大学，创办安丘德育中学与女子小学，打破封建教育壁垒，为鲁东培养大批人才，推动地方教育现代化微博。他以天文台为阵地，传播天文与科学知识，破除封建迷信，开启民智，是近代鲁东科学启蒙的先行者。
作为狄考文-狄乐播传教体系的核心华人助手，刘光照兼具牧师、校长、科学家三重身份，不图虚名，扎根乡土，以一生践行“博爱、求知、奉献”的信念，成为近代山东教会史、教育史、科学史上不可忽视的人物。
